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我的试题，我来命制

——广信二中高三生物组开展“学生命题大赛”活动

为响应“三新”课改要求下对学生创新能力、综合应用能力的培养，广信二中高三生物组全体教师组织开展“学生命题大赛”活动。本次活动历时3周时间，从制定筹备方案到学生提交命题给教师评审，再到获奖学生讲解自己的命题思路，是一次全方位检验学生能力、体验高考试题方向的知识大赛。

在第13周的备课组活动时，高三生物组成员在组长叶丽娟的组织下，认真讨论了本次学生命题大赛的活动方案，鼓励高三学生组建“命题小分队”，寻找身边的好题、新题，并且根据高考的试题要求，在原题的基础上进行适当的改编，甚至融合平时的积累，自行命制一道试题，同时配上答案及解析、命制的思路提交给各自任课教师。学生们参与比赛的积极性很高，每个班级都有多名学生参与，题型包括高考试题的所有类型，提交前同学们还进行了反复的讨论和推演。

评委老师们对学生提交的命题从是否为原创或改编、是否符合高考考纲、试题质量及试题答案是否存在知识性、逻辑性错误等方面进行了严格的评审，最终评选出29份质量上乘的试题。

12月18日，高三生物组教师组织获奖的学生们在四楼录播教室进行讲解，让学生体验从做题到命题，再到讲题的过程。上台讲题的学生们思路清晰，自信大方，连连获得同学们热烈的掌声。

​此次学生命题大赛，不仅提升了学生对高考试题命制方向的认识，提升了学生理解试题、分析试题、应用试题的能力，还锻炼了学生上台讲解高考试题的胆量，展示了二中学生的自信风采。我们期待学生在今后的备考过程中能更多从命题意图的角度去分析试题，在未来的学习生涯中不断提升自我，勇创佳绩！（刘建伟摄影报道）

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